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Schülerstreik der Q11

Themen

Q11, G8, Bildung, Bildungsstreik

Treffpunkt

Diese Aktion hat am Freitag, den 12. Februar 2010 um 11:00 Uhr stattgefunden. Treffpunkt ist Odeonsplatz, 80539 München, Deutschland

Beschreibung

1. Belastung durch hohe Stundenzahl

  • Mindestwochenstundenzahl: in vier Halbjahren im G8 (132) rund 20 Prozent höher als im G9 (108)
  • in der Praxis 34 bis 38 Wochenstunden in der Q11, d.h. Erhöhung um 30 Prozent
  • nicht altersgemäße wöchentliche Arbeitsbelastung von 50 bis 60 Stunden, Fahrt- und Wartezeiten durch „Freistunden“ nicht mitgerechnet
  • somit ein klarer Verstoß gegen das Jugendarbeitsschutzgesetz
  • Nachmittagsunterricht an drei bis vier Tagen (De-facto-Ganztagsbetrieb)
  • Vorbereitung für den nächsten Tag bis in die Nachtstunden
  • hohe Belastung für allem für Fahrschüler, die im Flächenstaat Bayern in der Mehrzahl sind, Rückkehr nach Hause oft erst nach 18 Uhr
2. Zu hohes Leistungsniveau
  • versprochene Kürzung der Lehrplans um 1/9  de facto nicht erfolgt
  • mehr Stoff in kürzerer Zeit
  • zu hohe Anforderungen in den geplanten Abituraufgaben
  • wegen zu wenig Vorbereitungszeit und hoher Klausurendichte kaum zu bewältigender Leistungsdruck
  • teilweise unkalkulierbares Anforderungsniveau in Klausuren sowie unzureichende Vorbereitung auf Aufgabenstellungen der Oberstufe
  • Festlegung auf Abiturfächer (Deutsch, Mathematik, Fremdsprache), für die unter Umständen keine Neigung und Begabung vorhanden ist
  • zusätzliche zeitliche Belastung durch Seminare zur Berufsorientierung
  • damit insgesamt erschwerte Bedingungen gegenüber der jetzigen K12, dem Konkurrenzjahrgang im Kampf um die Studienplätze
  • kaum Freizeit und Zeit für soziales Engagement, Sport, Musik oder den Führerschein
Unsere Forderungen und Verbesserungsvorschläge: Sofort:
  • Überarbeitung der Lehrpläne und Reduzierung der Stofffülle
  • mehr Lehrer und kleinere Kurse
  • bessere Vorbereitung auf die Anforderungen der Oberstufe
  • gerechte Abituraufgaben (Grundkursniveau) und Chancengleichheit im Hinblick auf den doppelten Abiturjahrgang
  • bessere räumliche Voraussetzungen (Aufenthaltsräume)
  • bessere Busanbindungen für die Schüler im ländlichen Raum
Für die nachfolgenden Jahrgänge:
  • Mehr Zeit für Bildung
  • Wahlfreiheit zwischen G8 und G9
  • weniger Stunden in der Oberstufe, z.B. durch Abschaffung der wenig effektiven und teuren Intensivierungsstunden und damit mehr Fachstunden in Unter- und Mittelstufe
  • dafür mehr Lehrer und kleinere Klassen
  • mehr Wahlfreiheit in der Oberstufe bzgl. der Abiturfächer
  • Umstellung des Systems auf echten Ganztagsschulbetrieb mit entsprechender räumlicher und personeller Ausstattung
  • damit mehr Zeit für musische, sportliche und soziale Angebote an den Schulen

Initiator

Diese Demo wird unterstützt von Veranstalter bisher nicht bekannt

Weitere Informationen

http://Q11.bildungsstreik-bayern.de

Letzte Änderung: 27.01.2010 14:25